miércoles, 25 de mayo de 2011

diari de classe X: diferents mètodes per separar substàncies

Per separar substàncies i poder identificar-les desprès, cal fer-ho a travès d'una sèrie de mètodes, que es poden aplicar depenent de les propietats diferenciadores que tinga eixa substància.
Ací teniu una taula amb diferents mètodes per fer-ho:

(Si cliqueu al títol la podreu veure ampliada, però cal descarregar-la)

diari de classe IX: Els productes químics

A l'hora de identificar una substància, ho hem de fer utilitzant les seues propietats, però mai utilitzant els sentits sensorials com la boca, l'olfacte, el tacte...
Ací us deixe una imatge on estàn les etiquetes que tenen els productes químics. Ës molt important anar en compte, i sobretot no deixar-ho en mans dels xiquets.

Diari de classe VIII: Procès físic o químic

Una transformació o reacció física és aquella en la qual no apareix cap substància nova, per exemple la preparació de café en llet. Al principi tenim el café i la llet i al final tenim les
mateixes substàncies.

En canvi, una transformació o reacció química és aquella en la que percebem canvis evidents en els materials sotmesos a la transformació, és a dir, que les substàncies inicials i les finals són diferents. Per exemple, en avocar vinagre en un recipient de bicarbonat, les substàncies inicials serien vinagre i bicarbonat i les finals vinagre, bicarbonat i gas. Com veiem, ha aparegut una nova substància que el principi no estava: el gas.

domingo, 10 de abril de 2011

Qui va ser el primer ésser humà que va viatjar a l'espai


L'astronauta rus Yuri Gagarín va ser el primer ésser humà a viatjar a l'espai, a bord de la nau Vostok 1. Va sortir a l'espai el 12 d'abril de 1961 i el seu periple al voltant del planeta, a una velocitat de 27.400 quilòmetres per hora, va durar 108 minuts. Les seues paraules per a descriure l'experiència de veure el planeta des de l'espai van ser de sorpresa: "La Terra és blava…!". "Des de l'altura còsmica la Terra es veu amb nitidesa, es distingeixen clarament les muntanyes, la costes i les illes", va escriure posteriorment Gagarin en el seu informe oficial sobre el vol.

La tornada de Gagarin a la Terra va suposar un risc. La Vostok 1 no tenia recursos tècnics per a posar-se i Gagarin, a 7.000 metres d'altura, va haver d'abandonar la nau en caiguda lliure amb ajuda de la cadira d'injecció i aterrar en paracaigudes. Afortunadament, el seu paracaigudes es va posar en la prada d'una granja de la regió de Saratov, encara que a quasi 400 quilòmetres de distància del lloc on ho esperaven les brigades de rescat.
Un altre astronauta, Alan Shepard li va seguir en menys d'un mes, el 5 de maig de 1961, amb el primer llançament espacial americà a bord de la nau espacial Freedom 7.

martes, 8 de febrero de 2011

Diari de classe IX: Per què el globus de l'explanada puja?:L'empenyiment.

Per què quan estem a l'explanada el globus si el soltes puja??Perquè en la piscina la pilota flota?? O... perquè le gas butà baixa i el gas natural puja??
Ho contestem:
Hi ha dues piscines, una amb aire i l'altra amb aigua. En la de l'aire la pilota cau baix i en la de l'aigua la pilota sura. A què es deu aquest fet?
A les dues pilotes la terra els atrau amb la mateixa força., per tant pensem que les dos baixen. Però en realitat la de la piscina puja.
Açò ocorre perquè la pilota és troba en un fluïd ( els gasos i els líquids, ja que no tenen forma propia). Quan un cos es sumergeix en un fluïd fa una força en sentit contrari anomenada EMPENYIMENT (E).
Cada fluïd té un empenyiment diferent.

Diari de classe VIII:Tenen els gasos volum i pes?

Per contestar aquesta pregunta hem de fer una serie d'experiments que demestren si tenen massa o volum.
Volum:
Un exemple és quan agafem una xeringa, la tanquem hermèticament i apretem l'èmbol cap a dins. Arriba un moment que l'èmbol no pot continuar entrant, ja que l'aire ocupa un espai, és a dir, té volum.
Un altre cas seria agafar un botella, posar un embut hermèticament sense deixar cap forat i intentar plenar-la d'aigua. El que ocorre és que arriva un moment que està ple d'aire i com que aquest té volum, l'espai que ocupa aquest aire no pot ser ocupat per un altre(l'aigua).

Massa:
Per saber si els gasos tenen volum el que fem és crear una espècie de balança com la del dibuix i posem a una costat un globus sense unflar i a l'altre un globus unflat. Vegem que cau en direcció al globus unflat, ja que els gasos tenen massa.

domingo, 6 de febrero de 2011

Diari de classe VII: La força de gravetat

Què és la força de gravetat?
La força de gravetat és la força amb que un planeta atrau a un cos d'1kg de massa és una característica del planeta. S'expresa en N/kg.
La Terra fa una força de 9,8 N.
La lluna fa una força de 1,6 N.
Júpiter fa una força de 25,9 N.
La gravetat depèn de la relació del volum i la massa.
Per calcular el pes hem de fer la fòrmula següent: P= m(massa) x g(gravetat).

Algunes de les preguntes més freqüents en tractar aquest tema són les següents:
  • Un astronauta va allunyant-se de la Terra. Quant deixarà de pesar?Per a que l'astronauta no pese , un dels dos factors de la multiplicació (P=m*g) ha de ser 0. Però la massa no pot ser 0, ja que és invariable, per tant deduim que serà un punt on no hi ha gravetat. Però no hi ha ningún punt on la gravetat diga 0, perquè sempre hi haurà algun cos que t'atraga.
  • Té l'atmosfera alguna relació amb la ingravidesa? No té cap relació, ja que amb el que hem dit abans, no hi cap punt que no hi haja atracció. L'atmosfera és molt petita comparada amb la distància que ha de recòrrer un astronauta, que sempre està atret. A l'atmosfera, l'atracció serà un poc menor que a la terra, però no tant com per a desaparèixer.
  • Té relació el buit amb la ingravidesa? No té cap relació ja que la ingravidesa no existeix.
  • Per què la nau espacial no cau? La nau espacial no cau perquè està en órbita. Imaginem que anem a l'edifici més alt del món i volem tirar una pedra. Quan la llancem, les forces que actuen són: la força del braç, la força de l'aire i la força de gravetat. Si el braç supera l'atracció de la Terra i l'arrossegament de l'aire , la pedra ja està en òrbita. A més, tots els cossos que van per l'espai tenen una forma determinada per no caure.

Diari de classe VI: Diferenciem el pes de la massa

El pes i la massa, dos conceptes pareguts però no iguals.
El pes:
És la força que fa un planeta per atraure un cos. Aquesta propietat és variable, ja que depèn del lloc de l'Univers on estiga. Si la força de gravetat és major pesarà més i, a conseqüencia costarà més alçar-lo. Per a mesurar el pes s'utilitza una molla graduada anomenada dinamòmetre que mesura en Newtons (N) que equival aproximadament a 100 grs.
La massa:
És la quantitat de matèria que té un cos. La massa és invariable ja que la matèria és sempre la mateixa. Es mesura amb la balança i ho fa amb grams, kg, dag...

En aquests dos conceptes teniem una idea confosa, ja que pensavem que la massa i el pes són sinònims . Pensem açò a causa de no haver viatjat per l'espai. Molts confoniem la paraula pes amb el significat de massa.

jueves, 23 de diciembre de 2010

Unes imatges impressionants

En Amèrica, desde fa huit anys, es celebra el concurs internacional Olympus Bioscapes International Digital Imaging Competition.
Al concurs es presenten imatges de sers vius que han sigut captades amb microscòpics de llum.He posat aquesta entrada per a que veieu la bellesa de la naturalesa.Disfruteu de les imatges dels guanyadors.

Fotografia dels ulls d'un aràcnid (primer premi )


Part del cervell d'una rata (segon premi)


Imatge d'un coral(tercer premi)


Llavors (nové premi)

Ull d'una libèl·lula(seté premi)

Curculio nucum(invertebrat que menja avellanes)
Una alga unicel·lular
Imatge d'una mosca


Ales d'una papallona


Què us pareixen?

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Diari de classe V: Isaac Newton

Isaac Newton va nàixer en gener del 1643 i va morir a l'any 1727. Aquest físic, filòsof i matemàtic anglés és conegut per tots els seus descobriments en el món de les ciències. Els més relevants són els relatius a la llum, els càlculs i l'òptica. A més, va formular les lleis del moviment i va deduir a partir d'elles la llei de la gravitació universal.
Als dihuit anys va anar a Cambridge a estudiar, on va cridar l'atenció de Barrow(matemàtic i professor) . En 1665 la universitat de Cambridge va tancar i Newton va tornar a Woolsthorpe, on va romandre fins l'any 1667. En 1669 va sustituir a Barrow com a professor de matemàtiques. Més tard, al 1672 fou nombrat membre de la societat real, on al 1703 va ser nombrat president. Va ser enterrat en Westminster.
Durant l'època que va viure Newton, al seu país (Anglaterra) es va proclamar una guerra civil on Carles I va ser decapitat. A més, durant aquesta época es va estendre per Anglaterra la epidèmis de la pesta que va causar milions de morts. 20 anys abans de la seua mort, a Espanya va començar la guerra de Succesió. A més, Europa estaven en procès de conquistar tant Amèrica
del Nord com Amèrica del Sud.


martes, 30 de noviembre de 2010

Diari de classe IV: propietats generals de la matèria

Resum del tema propietats de generals de la matèria


Quines són les propietats generals de la matèria?
Aquesta pregunta ja se la feien els grecs i desprès d'algunes investigacions van descobrir que les propietas comunes són les següents:
-volum. els gasos tenen volum?
-massa. els gasos tenen massa?

El volum:
Què és el volum?
El volum és l'espai que ocupa un cos i no pot ser ocupat per un altre.
Tots els objectes tenen 3 dimensions, les figures planes no ocupen espai, ja que no tenen la tercera dimensió.
Les tres dimensions són
  • 1a dimensió: llargària, ample... una sola medició, una línea.
  • 2a dimensió: àrea (superfície)
  • 3a dimensió: volum, es pot agafar.

Les unitats de volum





Volum-capacitat
Un objecte que té volum però no té capacitat(que no pot cabre coses dins) s'anomena cos massís.
No existeix cap objecte o cos que el volum siga el mateix que la capacitat, i per obtindre una aproximació les parets tindrien que ser infinitament fines.



Equivalències volum-capacitat:

1 dm3= 1 litre
1cm3= 1 ml
1m3=1 kl
Com calculem el volum?
Depenent de la forma que tinga el cos, es calcula el volum d'una manera diferent:
Volum d'un líquid
Utilitzarem la proveta graduada. Aboquem el líquid i mirem el resultat, que serà on està la petita corva que forma l'aigua: el menisc.
Volum d'un sòlid irregular:
Es fa per immensió:
Omplim una proveta amb líquid, sabent quant mesura.
Posem dins de la proveta l'objecte i mirem quant mesura ara.
vobjecte=V1(volum inicial) - V2




Volum d'un cos geomètric (paral·lelepípede) :

Un paral·lelepípede és aquell cos geomètric que té 6 cares, planes, paral·leles dos a dos i amb forma de quadrilàter.
V= a · b · c = .......3 però sempre en la mateixa unitat.

El volum és una propietat invariable?

No, el volum d'un sòlid o d'un líquid pot cambiar gràcies a la temperatura.
Per contestar bé a aquesta pregunta hem de conèixer dos propietats que tenen alguns objectes.

  • Dilatació: augment del volum a causa de l'augment de temperatura.
  • Contracció: disminució del volum a causa de la disminució de temperatura.

La massa
És el pes que té un objecte o cos.
Per exemple, com a conseqüència del pes d'un altre objecte, un cos el·làstic o flexible s'estira.

De què depèn l'estirament d'una molla?

Com bé vam veure en el tema anterior, ara deuríem de fer hipòtesis.

L'estirament de la molla dependrà de:

  • El pes de l'objecte
  • La resistència de la molla.

Per tant, podem afirmar: E= f (P, e)



Com calcular l'estirament d'una molla?

Per arribar a aquesta conclusió ens podem ajudar d'una taula.

El número 10 que veiem en roig s'anomena coeficient i equival a l'estirament de la molla quan se li penja una unitat de pes.

La "P" vol dir qualsevol pes.

Per tant, podem afirmar que la fòrmula de l'estirament en aquest cas és la següent: E= 10 · p